چگونه بادانش اموزان گوشه گیر رفتار کنیم

1-معلم باید اول با اینچنین دانش آموزانی صحبت کند تا مشکلات روحی و جسمی و حتی مشکلات خانوادگی آگاه شود.شاید این چنین دانش آموزان از این نظر دچار بیماری شده باشند.بعد از اینکه معلم گام اول را برداشت یعنی از مشکل دانش آموزان آگاهی یافت می تواند در حد توان به حل مشکل بپردازد.ممکن است این دانش آموزان از نظر عاطفی نیز گرفتار مشکل باشندچون ناراحتی عاطفی نشانه ضعف و گوشه گیری می شود.

   ادامه مطلب رااز اینجا دانلود کنید

2-معلم باید به گونه ای متفاوت دنیای کودکان را ببینند و با او ارتباط برقرار کنند و از هر گونه قضاوت کردن یا محکوم کردن خودداری کند و سعی کندمحرمانه با چنین دانش آموزی صحبت کند و سعی کند رابطه اش با دانش آموز رابطه ای همراه با همدلی و احساس پذیرش،توجه مثبت و ارتباط حسنه باشد.

3-بعد از این کار معلم باید دانش آموز را مسئولیت پذیر کند .یعنی به دانش آموز مسئولیت هایی بدهد تا دانش آموز از گوشه گیری بیرون بیاید .مثلاً از او بخواهد در مورد درس بخوانیم موضوعی انتخاب کند و درباره ی آن تحقیق کند و آن را در کلاس و حتی سر صف صبحگاه بخواند و مسئولیت های دیگری مانند:مبصر کلاس ،جمع کردن دفترهای مشق و یا حتی تصحیح دفترهای مشق فعالیت داشته باشدو در فعالیت های زیاد دیگر که مربوط به کلاس درس است ،فعالیت داشته باشد.

4- و در آخر معلم اگر پیشرفتی در دانش آموز ببیند می تواند او را تشویق کند و جایزه به او داده شود تا این کار او باعث پیشرفت و بهتر شدن دانش آموز شود.