این وبلاگ باموضوع آموزشی ،سرگرمی ونرم افزارها می باشد
ادامه...
«آزمون پرلز»آزمون اندازه گیری مهارت خواندن ودرک مطلب است.این آزمون هر 5 سال یک بار برگزار می شود
ودر واقع یک روش برای آموزش دقیق تر خواندن است.
(زمان گیری در این آزمون بسیار اهمیت دارد.)
ذراین آزمون مطلبی در اختیاردانش اموز قرار میگیرد او در زمان معینی باید مطلب را بخواند
وبه به سوالهای مطرح شده در رابطه با آن مطب پاسخ میدهد
(از انواع سوالها در این آزمون استفاده می شود.)
به یک نمونه توجه کنید.
| تست هوش IQ tests |
ادامه تست ها ازاینجا
ادامه مطلب ...اعمال فشار واسترس در مدارس از تنبیه بدنی مشکل ساز تر است !
فیلم مستند مشق شب در تاریخ 14 تیر ماه 87 از برنامه صد فیلم شبکه 3 سیما پخش گردید . آقای عباس کیا رستمی کار گردان – علی رضا زرینی تهیه کننده – خانم شعله دولت آبادی محقق این فیلم بوده اند . و درسال 1366 در دبستان معصومی تهران فیلمبرداری شده است .
چقدر زیبا بود ! وقتی فکر می کنیم می بینیم فکر انسان های فهیم دست اندر کار تهیه این مستند در سال 66 یعنی 21 سال پیش واقعا بزرگ و شاید 40 سال جلوتر از بقیه بوده است . و چقدر اون پدر دانش آموزی که مدتی در خارج بود و چیزهایی می دانست ، خوب حرف زد کاش می شد آنها را پیداکرد و دستشان را بوسید و یا به نحوی تقدیر کرد .
یادم هست که یک تحقیق در مورد جهان سوم دیدم( منبع دقیقش یادم نیست ولی یه جوری ربط داشت به رد یا اثبات تئوری نیاز به موفقیت اقای مک کله لند ) که ایران هم به عنوان نمونه بزرگ جامعه آماری و تحقیقی آن بود نتایج آن جمعا در این رابطه هاست : ادامه مطلب ...
تاکنون پژوهشهای بیشماری درزمینهی فعالیتهای آموزشی اثربخش در کلاس درس انجام شده است. بهطوری که نتایج این پژوهشها رهنمودهای مفیدی را برای بهبود فعالیتهای معلم در کلاس درس به همراه داشته است. بر این اساس در این مقاله، به ده اشتباهی پرداخته شده است که معلمان در کلاس درس باید از آنها دوری کنند.
معلمان همواره میخواهند در کلاس نقش مثبتی داشته باشند و اگر مراقب نباشند، نمیتوانند این مأموریت خطیر را به خوبی به انجام برسانند. آیا تاکنون به عوامل زیر که مخل تدریس هستند، توجه کردهاید؟
1. دوستی بیش از اندازه با دانشآموزان
اغلب معلمان کمتجربه میخواهند بچهها آنها را از همه بیشتر دوست داشته باشند، درحالی که این کار اشتباه است. اگر شما مرتکب چنین اشتباهی شوید، کنترلکلاس از دستتان خارج می‌شود و این به آموزش بچهها لطمه خواهد زد. به جای آن، به دنبال احترام گذاشتن به دانشآموزان، تحسین و تقدیر آنها باشید. در این صورت به یکباره خواهید دید، وقتی جدی و منصف هستید، دانشآموزان به شما بیشتر علاقه پیدا خواهند کرد و این نشان میدهد که در مسیر صحیحی قرار گرفتهاید.
حال که با نشانهها و عوامل زمینهساز اضطراب در بین دانشآموزان در مقاله ی قبلی آشنا شدیم قبل از اینکه به درمان بپردازیم با عوامل پیشگیری از اضطراب امتحان در مدارس آشنا میشویم تا با کمک آن این اختلال را در مدارس به حداقل برسانیم:
* توقعات واقعگرایانه داشته باشید ولی هنگامی که به دانشآموزان آنطور که باید و شاید خوب عمل نمیکنند از نشان دادن واکنش افراطی بپرهیزید.
* اگر دانشآموز برای درس خواندن حداکثر سعی خود را به کار میگیرد، او را تشویق کنید و به او جایزه بدهید، حتی اگر نمرات او به اندازهی تلاش وی خوب نباشد.
* برای اینکه به دانشآموز کمک کنید تا بر احساس تشویق و نگرانی قبل از امتحان فائق آید، اطمینان یابید که به خوبی درس خوانده و آمادهی امتحان است.
زندگینامه شیخ رجب علی خیاط
عبد
صالح خدا « رجبعلی نکوگویان » مشهور به « جناب شیخ » و « شیخ رجبعلی خیاط »
در سال 1262 هجری شمسی، در شهر تهران دیده به جهان گشود. پدرش « مشهدی
باقر » یک کارگر ساده بود. هنگامی که رجبعلی دوازده ساله شد پدرش از دنیا
رفت و رجبعلی را که از خواهر و برادر تنی بی بهره بود، تنها گذاشت.
از دوران کودکی شیخ بیش از این اطلاعاتی در دست نیست. اما او خود، از قول مادرش نقل می‌کند که:
«
موقعی که تو را در شکم داشتم شبی [ پدرت غذایی را به خانه آورد] خواستم
بخورم دیدم که تو به جنب و جوش آمدی و با پا به شکمم می‌کوبی، احساس کردم
که از این غذا نباید بخورم، دست نگه داشتم و از پدرت پرسیدم....؟ پدرت گفت
حقیقت این است که این ها را بدون اجازه [از مغازه ای که کار می‌کنم]
آورده‌ام! من هم از آن غذا مصرف نکردم. »
این دفتر کار در خانه ریاضی شامل تمرینهای تمام کتاب هست ( یعنی قسمت اول که قبلا تهیه و انتشار داده بودم رو به همراه قسمت دوم که تازه آماده کردم بصورت یه دفتر و پشت سر هم قرار دادم ) تا همکارانی که میخوان از اون به عنوان پیک نوروزی هم استفاده کنن تمام مجموعه رو یکجا داشت باشن ...
همانطور که میدونید تعیین تکالیف ریاضی برای دانش آموزان جهت انجام در منزل ، علاوه بر اهمیت بالایی که دارد ، کار بسیار وقت گیر و دشواری است و هر آموزگار برای طراحی یک برگه تکلیف ریاضی می بایست حدود نیم ساعت تا یک ساعت و شایدم برای بعضی ها بیشتر وقت بزارن و این باعث میشه خیلی ها تمایلی برای طراحی سوالات ریاضی بصورت جذاب و کامپیوتری رو نداشته باشن . و یا اینکه برخی روزها این کار رو انجام بدن و بعضی روزها هم وقت نشه و یا حوصله این کار رو نداشته باشن
ادامه مطلب ...
وَالتِّینِ
وَالزَّیْتُونِ
خداوند بزرگ در سوره “تین”(انجیر) به این میوه قسم خورده است و
دانشمندان دین‌پژوه می‌گویند، احتمالاً علت آن است که انجیر، یکی از میوه‌های همه
چیز تمام است و کلکسیونی از املاح و ویتامین‌ها دارد؛لذا مورد توجه خاص قرآن قرار
گرفته است اما این سوگند، ویژگی ظریف دیگری هم در بر دارد که موجب مسلمان شدن یک
تیم تحقیقاتی ژاپنی شده است.
قصه از اینجا شروع شد که یک گروه پژوهشی ژاپنی، در بین مواد
خوراکی به دنبال منبع پروتئین خاصی بودند که به میزان کم، در مغز انسان و حیوانات
تولید می‌شود. این پروتئین، کاهش دهنده کلسترول خون و مسئول تقویت قلب و شجاعت
انسان است و بازتولیدش بعد از ۶۰سالگی تعطیل می‌شود.
دانشمندان ژاپنی پی برده اند که این ماده تنها در انجیر و
زیتون وجود دارد و برای تأمین آن، باید انجیر و زیتون را به نسبت یک به هفت مصرف
کرد. بعد از ارائه این نتیجه یکی از قرآن پژوهان مصری نامه‌ای به این تیم تحقیقاتی
می‌نویسد و اعلام می‌کند که در کتاب مقدس مسلمانان، خداوند به انجیر و زیتون در
کنار هم قسم خورده.
نام
انجیر فقط یک بار و نام زیتون نیز هفت بار در قرآن
آمده است.
|
مقدمه
انسان ازدیربازبرای برداشتن موانع درسرراه خود راههای راامتحان می کرد تا بتواند بهترین روش را برگزیندامروزه نیز انسان باید برای رشد وتعالی باید دست به پژوهش وتحقیق بزند بخصوص معلمان باید .ازطریق پژوهش وتحقیق راهکارهایی را برای بهتر وآسان تر کردن تفهیم وتدریس به دانش آموزان ارائه نمایند .
تعریف وتبیین مساله:
باتوجه به پرس
وجوی به عمل آمده ونتایج ارزشیابی ها بیشتر همکاران در تدریس و انتقال درس مساحت
دایره ونحوه بدست آوردن عدد (پی) به دانش آموزان بامشکل روبه رو هستند وهمچنین دانش
آموزان نیز معمولا دردرک آن مشکل دارند به همین خاطر امید است بتوانیم دراین طرح
درحد توان مشکل راحل کنیم ادامه مطلب ازاینجا دانلود شود
روش بدیعه پردازی
نمونه الگوی بدیعه پردازی در تدریس پوشش سخت جانوران پایه دوم ابتدایی
مراحل الگو:
1-توصیف اولیه
دراین مرحله موضوع مورد نظر توسط معلم و دانش آموز توصیف می شود.
2-قیاس مستقیم ادامه مطلب از اینجا
ادامه مطلب ...داستانک باسمه تعالی
در روز اول سال تحصیلى، خانم تامپسون معلّم کلاس پنجم دبستان واردکلاس شد و پس از صحبت هاى اولیه، مطابق معمول به دانش آموزان گفت که همه آن ها را به یک اندازه دوست دارد و فرقى بین آنها قائل نیست. البته اودروغ می گفت و چنین چیزى امکان نداشت. مخصوصاً این که پسرکوچکى در ردیف جلوى کلاس روى صندلى لم داده بود به نام تدى استودارد که خانم تامپسون چندان دل خوشى از او نداشت. تدى سال قبل نیز دانش آموز همین کلاس بود.همیشه لباس هاى کثیف به تن داشت، ادامه داستان
ادامه مطلب ...
عنوان تحقیق:راهکارهای افزایش علاقه دانش آموزان کلاس پنجم به درس ریاضی
توصیف وضیعت موجود(بیان مساله):
اینجانب که دارای 9سال سابقه تدریس درمنطقه انگوران هستم درسال تحصیلی جاری درمدرسه شهید حبیبی روستای تبریزک منطقه انگوران بصورت چهارپایه هست مشغول تدریس هستم و بارزشیابی کتبی وشفاهی که دراوایل سال تحصیلی جار ی ازدرس ریاضی به عمل آوردم متوجه کم علاقگی دانش آموزان به این درس شدم درنتیجه تصمیم گرفتم که چگونه می توان آنهارابه درس ریاضی علاقمند کردپس به دنبال چارهای جهت ایجاد علاقه به درس ریاضی دردانش آموزان گردیدم با مطالعه درزمینه راههای ایجاد علاقه به ریاضی ومشمرت با صاحب نظران وهمکاران تغییری درنگرش دانش آموزان نسبت به درس ریاضی به وجود آورم.
شواهد 1
گردآوری اطلاعات
جهت جمع آوری اطلاعات ویافتن راه حل های جدید کارهای زیررا انجام دادم
1-ارزشیابی ازدانش آموزان ادامه مطلب ...
1-کمبود وقت :
اگر معلم تک پایه هفته ای 24ساعت تدریس داشته باشد،معلم چند پایه با همان وقت 120ساعت در هفته تدریس می کند که عملا فرصت یاددهی ویادگیری از بین می رود وبه یک پنجم کاهش پیدا می کند .برای مثال یک فراگیر کلاس پنجم در 32هفته مفید آموزشی 128 ساعت درس ریاضی دارد اما همان فراگیر در کلاس چند پایه 26 ساعت از حضور معلم استفاده می کند
ادامه مطلب ...
1-معلم باید اول با اینچنین دانش آموزانی صحبت کند تا مشکلات روحی و جسمی و حتی مشکلات خانوادگی آگاه شود.شاید این چنین دانش آموزان از این نظر دچار بیماری شده باشند.بعد از اینکه معلم گام اول را برداشت یعنی از مشکل دانش آموزان آگاهی یافت می تواند در حد توان به حل مشکل بپردازد.ممکن است این دانش آموزان از نظر عاطفی نیز گرفتار مشکل باشندچون ناراحتی عاطفی نشانه ضعف و گوشه گیری می شود.
هدیه به همکاران و دوستان عزیزم به مناسبت سال تحصیلی جدید :
به احترام خواسته های شما و با کمال خوشحالی از انگیزه فراوان دوستان عزیز برای تولید محتواهای آموزشی جذاب و مفید برای دانش آموزان ، وظیفه خودم میدونم تا این آموزشی رو که قول داده بودم تهیه و برای دانلود قرار بدم ...
نتیجه و خروجی این آموزش رو در پایین می تونید مشاهده کنید که شما در پایان این آموزش ساده 18 صفحه ای خواهید توانست چنین برنامه هایی رو به راحتی تهیه و انتشار بدین :
دوستان و همکارانی که دانلود می کنند هم ، بسلامتی یادگیری این آموزش ، وظیفه دارند تا حداقل یه برنامه به این روش تهیه و به ایمیلم بفرستن تا برای استفاده همه همکاران و دانش آموزان عزیز در وبلاگ قرار بدیم و به این شکل محتواهای آموزشی جذاب و مفید و کاربردی رو بصورت انبوه و با موضوعات مختلف درسی و مذهبی و سرگرمی ، تولید کرده باشیم ...
دانلود آموزش ساخت برنامه رنگ آمیزی نقاشی با آدوب فلش (حجم فقط 1 مگابایت )
چگونه می توانم مشکل بد خطی دانش آموزان کلاسم رابهبود بخشم؟
مقدمه
امروزه یکی از ابزارهای برقراری ارتباط با محیط بیرونی، دست نوشته یا خط است. بنابراین لازم است بشر با قواعد و اصول صحیح نگارش آشنا شود. در قرون اخیر با آمدن چاپ و نگارش کتب و مجلات با خط نسخ چاپی، خط اصیل و زیبای فارسی مورد کم لطفی قرار گرفته است و با مرور زمان به خوشنویسی به اندازه دروس دیگر اهمیت نمی دهند. از آنجا که خط خوش در روحیه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارد، این پژوهش در پی آن است که مشکل بد خطی دانش آموزان را در کلاس دوم دبستان پسرانه امام رضا (ع) بر طرف نماید.
توصیف وضیعت موجود و بیان مسئله
اینجانب روح اله یارمحمدی با11 سال سابقه ی تدریس در پایه های مختلف، درسال تحصیلی جاری آموزگار پایه دوم دبستان امام رضا (ع) واقع در ناحیه 2 شهر زنجان که در یک کلاس 33 نفره ی پسرانه، مشغول تدریس هستم ، در اوایل سال تحصیلی با مشاهده ی مشق و املای دانش آموزان، متوجه مشکل بد خطی تعدادی از دانش آموزان شدم که گاهی تا حد نارسا نویسی نیز می رسید .من با شواهدی که داشتم و همچنین با مشورتی که با تعدادی از همکاران داشتم، تصمیم گرفتم در جهت بهبود مشکل بد خطی دانش آموزان گامی بردارم.
ادامه مطلب ...
